2019 「청소년의 멘토 KB!」와 함께하는 박물관 노닐기

사업 수혜자 만족도 조사 [인솔교사용]

※ 본 설문은 국민은행으로부터 본 협회를 통해 지원되고 있는 박물관 노닐기 사업에 대한 설문입니다. 사업 발전의 기초자료가 될 설문에 꼼꼼한 답변을 부탁드립니다.

□ 설문자 기본사항

구분	표기란(해당란에 √ 또는 적어주시기 바랍니다.)
학교명(단체명)
방문한 박물관·미술관명
‘「청소년의 멘토 KB!」와 함께하는 박물관 노닐기’ 사업 종합평가	상 □ 중 □ 하 □(해당사항에 √)
담당 학년	초등 1학년 □ 초등 2학년 □ 초등 3학년 □ 초등 4학년 □ 초등 5학년 □ 초등 6학년 □ 중등 1학년 □ 중등 2학년 □ 중등 3학년 □ 고등 1학년 □ 고등 2학년 □ 고등 3학년 □

□ 설문사항(해당란에 √ 또는 서술해 주시기 바랍니다.

문1.「청소년의 멘토 KB!」와 함께하는 박물관 노닐기 사업은(이하‘본 사업’으로 표기) 학생들에게 박물관·미술관 전시 및 체험활동을 통한 양질의 교육 제공을 목적으로 하는 사업입니다. 자유학기제(자유학년제)와 창의적 체험활동을 중심으로 이루어진 이번 사업방향이 학생들에게 많은 도움이 되었다고 생각하십니까?

(  ) 도움이 되었다.

(  ) 보통이다.

(  ) 도움이 되지 않았다.

(  ) 기타(                                                              )

문2. 본 사업에 신청하게 된 동기는 무엇입니까?

(  ) 학교 내 체험활동 시간을 채우기 위해

(  ) 인솔교사가 본 사업에 관심을 갖고 있어서

(  ) 학생들의 교육에 프로그램 내용이 도움이 될 것 같아서

(  ) 박물관·미술관에 대한 신뢰가 있어서

(  ) 기타(                                                              )

문3. 본 사업을 어떤 경로를 통해서 알게 되셨나요?

(  ) 교육청, 시청, 구청, 동(읍, 면) 사무소 등 행정기관의 소개

(  ) 박물관·미술관 홈페이지

(  ) 직접 정보(DM, 이메일 등)

(  ) 신문, 잡지, 포스터, 텔레비전, 라디오 등의 광고

(  ) 블로그, 페이스북, 인스타그램 등 SNS 채널

(  ) 각 박물관·미술관 방문 시 안내

(  ) 지인 소개(주변 학교 동료, 친구, 가족 등)

(  ) 기타(                                                          )

문4. 본 사업의 전시관람 및 체험활동 참가비 지원에 대해 만족하십니까?

(  ) 만족

(  ) 불만족

(  ) 기타(                                                           )

문5. 본 사업이 학생들에게 주는 가장 큰 혜택은 무엇이라고 생각하십니까?

(  ) 경제적 혜택

(  ) 박물관·미술관의 역할과 기능 이해

설문에 응해주셔서 감사합니다.                                                     사단법인  한국박물관협회

(  ) 박물관·미술관 관람 동기부여

(  ) 문화의 가치 및 인식도 상승

(  ) 학교 밖 체험·교과 외 영역활동

(  ) 기타(                                                        )

설문에 응해주셔서 감사합니다.                                                     사단법인  한국박물관협회

문6. 귀하가 생각하는 본 사업에서의 체험활동의 가장 큰 장점은 무엇입니까?

(  ) 직접적인 문화재 탐구 및 경험

(  ) 교실 밖에서의 재미있고 즐거운 학습

(  ) 학교에서 실시하기 어려운 다양한 체험활동

(  ) 기타(                                                         )

문7. 본 사업으로 박물관·미술관이 체험활동의 우수한 현장으로 활성화되기 위해서   각 기관에서는 어떠한 노력이 필요하다고 생각하십니까? 복수선택이 가능하며,

가장 우선시 되는 순서대로 체크해주십시오.

□ 학교교육과정의 이해

□ 다양한 종류의 프로그램 개발

□ 학생들을 수용할 수 있는 시설(교육 공간 및 다양한 교구 등) 마련

□ 행정적인 서류 보조 및 지원

□ 기타(                                              )

문8. 앞으로도 본 사업이 시행된다면 참여할 의사가 있으십니까?

(  ) 있다(8-1, 8-2번으로)

(  ) 없다(8-3번으로)

문8-1. 다시 참여하고자 하는 가장 큰 이유는 무엇입니까?

(                                                                        )

문8-2. 향후 본 사업에 참여할 의사가 있다면, 박물관·미술관에서의 창의적 체험활동에서 기대하는 바는 무엇입니까?

(                                                                        )

문8-3. 참여할 의사가 없다면, 그 이유는 무엇입니까?

(                                                                        )

문9. 박물관 노닐기 사업에서 개선해야 할 점은 무엇이라고 생각하십니까?

(  ) 박물관 노닐기 참가 신청 방법의 간편화(홈페이지 구성 등)

(  ) 신청 가능 박물관․미술관 수의 확대

(  ) 다양한 양질의 체험 프로그램 개발

(  ) 각 기관의 다양한 교구재, 안전한 시설 등 보완

(  ) 기타(                                                     )

문10. 체험활동 후, 아이들이 전보다 박물관·미술관 또는 체험활동에 관심이 많아졌습니까?

(  ) 전혀 그렇지 않다

(  ) 별로 그렇지 않다

(  ) 보통

(  ) 약간 그렇다

(  ) 매우 그렇다

문11. 국민은행에서 지원하고 있는 본 사업의 가장 큰 성과는 무엇이라고 생각하십니까?

(  ) 기업의 사회 환원

(  ) 민족문화발전에 기여

(  ) 어린이 및 청소년 문화교육 후원

(  ) 문화향수권의 확대 지원

(  ) 지역 박물관·미술관의 활성화 기여

(  ) 기타 (                                                             )

문12. 위 문항 외에 「청소년의 멘토 KB!」와 함께하는 박물관 노닐기 사업에 대한 의견이 있으시면 자유롭게 써주시기 바랍니다.

설문에 응해주셔서 감사합니다.